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张馨予景海萍参加2017年全国商科职业教育创新创业与教学改革研讨会学习总结
发表时间:[ 2019年04月19日 09:43 ]    浏览次数:[ ] 分享到:

一、会议情况  

6月   1日   至3日,“2017年全国商科职业教育创新创业与教学改革研讨会”在青岛召开。本次会议由全国商业职业教育教学指导委员会创新创业分委会主办,青岛酒店管理职业技术学院承办。来自全国20余家高职院校和企业等会员单位50余名代表参加研讨会。该会议由新乡学院党委书记丁庭选、辽宁现代服务职业技术学院院长刘玉强分别主持会议。

我有幸参加了此次会议。此次研讨会聚焦创新创业教育的精神、专业建设、课程体系建设、质量保障与评估、教师能力建设、学生指导与支持等领域,通过主旨发言和讨论等形式,总结了当前高校创新创业工作取得的进展与成绩,分析了高职院校创新创业工作面临的形势与任务,深入探讨了创新创业教育的路径与方法。

二、会议内容  

(一)业内专家交流  

1.青岛酒店管理职业技术学院院长:姜玉鹏

姜玉鹏院长代表主办方致欢迎辞,他对参会院校、企业领导的到来,表示热烈欢迎,并介绍了青岛酒店管理职业技术学院的建设历史和发展现状。他介绍到学院在积极响应国家“大众创业万众创新”的号召下,成立专门创新创业组织机构,努力促进专业教学与创新创业教育有机融合,在学生创新创业工作方面做法和成功经验。他同时表示,学院将全力做好会议服务工作,确保大会圆满成功。

2. 创新创业分委会主任、河南经贸职业技术学院党委书记:王金台

创新创业分委会主任、河南经贸职业技术学院党委书记王金台解读了我国职业院校创新创业教育的有关政策内容和要求,他指出,开展创新创业教育工作是国家和时代赋予重要意义和历史使命,创新创业分委会将创造条件,围绕“大众创业万众创新”要求,开展丰富多样的创新创业教育活动。



3.青岛酒店管理职业技术学院副院长: 刁洪斌

青岛酒店管理职业技术学院副院长刁洪斌介绍了以青岛酒店管理职业技术学院为研究模型,在专业建设管理中创新实施的"项目负责人制"管理模式。通过近五年的研究和实践,不断丰富了机制内涵建设,逐步形成了相对稳定的运行机制和成熟 的管理流程,在提高专业建设效率、提升专业负责人水平、规范专业建设精细化管理等方面取得了显著成效,在同类院校中具有一定的推广和借鉴意义。

4. 青岛理工大学招生就业办公室主任:徐科峰

青岛理工大学徐科峰处长做了《坚持育人为本 强化特色发展 探索高校创新创业教育改革之路》的报告。他介绍到青岛理工大学始终将培育创新精神与实践能力作为人才培养的重要目标,把创新创业教育贯穿于人才培养和教育教学全过程,构建起了以创新能力培养为轴线、理论与实践教学为驱动的“一轴双驱”创新创业人才培养体系;探索出了以校内孵化基地为载体,学科引领和市场运作“两翼齐飞”的“一体两翼”创业实践孵化模式,构建起“教育教学-实习实训-实践孵化”三位一体的创新创业工作体系,积极为社会培养创新创业能力较强的应用型高级专门人才,铺就了地方高校创新创业工作特色发展之路,创新创业工作真正成为学校的品牌。

一是创新机制,培养学生创新思维与创业意识。结合特色名校建设与学分制改革,新增创新实践学分;以人才培养模式创新试验区项目为依托,以电子商务等专业为试点,修订出版“创业版”人才培养方案。增加创新创业类课程比重,开设《创业基础》等必修课程;引入网络教育平台,形成线上线下有机结合的课程体系,建立高素质专兼聘相结合的创新创业师资队伍。

二是多措并举,提升学生创新精神与创业能力。近三年获批国家级大学生创新创业训练项目126项;基于产、学、研等多种合作模式,建立300余个校外实践教学与就业创业实践基地。设创新创业奖学金、科技创新单项奖学金,扶持、奖励学生创新创业实践。近三年,各级创新创业竞赛获国家级奖项310余项,省部级奖项720余项。  

三是搭建平台,培育创业先锋与创业企业。出台《创业孵化基地管理办法》等制度文件及实施细则,构建学校、学院、创业者协会三级管理服务体系,建立“进-管-帮-出”综合管理服务模式。发挥学科和人才优势,构建起10个特色孵化区,打造特色众创空间和科技孵化器。扶持学科专业创业和跨学科创业,推进科技创新成果转化创业,挖潜“导师+团队”模式创业。

5. 深圳国泰安教育技术股份有限公司执行总裁:王春雷

深圳国泰安教育技术股份有限公司执行总裁     王春雷   先生做了《“中国制造2025”下的创新创业人才》报告。分别从背景信息、创新思路和校企合作三个方面进行了讲解。首先他从巨变的社会形势剖析了新教育生态下的发展趋势,指出人才的供给与企业真实需求之间的错位是当今教育面临的困境,当下亟需供需双侧发力,改革创新教育。关于创新思路他分别从创新创业教育理念、创新创业人才标准、手段方法创新、师资队伍保障、细分定位明确、淡化传统学科专业界限、理实并重是应用型人才的基本要求、解决校企合作貌合神离“两张皮”、科技创新教育、文化为学校立“魂”等十个方面进行了全面阐述。进一步从创新能力的培养、知识结果、理论与实际脱节、工匠精神等角度提出了自己的创新思路。关于校企合作,他从教材开发、师资建设、资源库建设、科研促进、课程建设、活动运作等方面以国泰安丰富的实践经验和数十个典型案例进行了展示。

6.中教畅享科技有限公司董事长:黄学全

中教畅享科技有限公司董事长     黄学全   先生做了《创新创业教育与专业教育融合》报告,他表示创业既是一种精神,也是一种实践,希望社会各界能聚焦大学生创业的主题,共同营造创业的主旋律。在职业院校开展创业教育,既是服务国家加快转变经济发展方式、建设创新型国家,又深化职业教育领域综合改革、提高人才培养质量、促进学生全面发展,同时也是落实以创业带动就业、促进毕业生充分就业的重要措施。

7. 新道科技股份有限公司副总经理:张永红

新道科技股份有限公司副总经理张永红做了《高校创新创业教育关键成功要素探析》报告。张永红认为,互联网+创新创业时代下,深化产教融合、促进校企合作是创新创业教育改革与发展的重要途径。学校在培养人才过程中,需与企业的需求对接,这样才能培养出符合社会需要的人才。她在演讲中提到:“培养创新创业人才是目标,普及创新创业教育是重点,建设双创教育平台是基础,成果展示氛围文化是根本。”她提到,在创新创业教育方面,学校与企业可加强“创新教学方法、创新课程开发、创新教学服务”等方面的合作。

8. 深圳中海物流副总经理:赖礼芳

深圳中海物流副总经理赖礼芳做了《跨境电商与创新创业之校企合作》报告。他对跨境电商行业和自身不断发展的趋势下,高校的跨境电商人才培养未及时跟上符合市场的发展需求,跨境电商复合型人才极为稀缺,跨境电商企业常常面临“一将难求”的窘境进行了系统的分析。

他提到,为解决跨境电商行业人才稀缺的困难,促进深圳市跨境电商行业发展,服务地方经济转型升级,助“一带一路”和“大众创业,万众创新”国家战略;2016年,深圳市跨境电子商务协会响应几千家会员企业的人才需求,推出跨境电商人才培养“万人精英”计划;即:在政府的指导下,通过校企合作,产教融合,在三年时间内,培育一万名具有跨进电商实战能力的精英人才,并探索建立高效的跨境电商人才培育体系和学生创新创业模式。并介绍了三种校企合作新模式:跨境电商实验班、跨境电商学院、跨境电商孵化中心(跨境电商运营中心)。

通过建立校企合作培养的机制,培养掌握一定外语技能,具有国际视野,熟悉跨境贸易电商中的网络营销,快速通关以及国际物流组织与运营的应用型、复合型、实战型人才、形成初中高多层次跨境电商人才梯队,实现培养与就业的无缝连接。就业、认证、实习、课程体系、岗前培训、教材、就业、人才培养方案、实训基地建设、人才技能标准。

(二)院校考察

会议期间,学院领导姜玉鹏、刁洪斌等陪同与会代表参观了青岛酒店管理职业技术学院烹饪实践教学基地、酒店实训中心、快递实训中心等,参观了青岛理工大学国家众创空间。并就创新创业与优质专业建设以及教学资源整合等方面的问题进行了交流。

三、小结  

通过此次会议,我们学习了企业的智慧教育成功案例,了解了企业的大数据人才培养项目合作意愿,为加强创新教育研究,改革人才培养模式,积极探索创新型人才培养的有效途径,尽快建立起适应社会需求的创新人才培养体系提供了可借鉴的思路。

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